3月22日我院护理部开展了新生儿科护理教学查房活动。

   护理教学查房是临床护理学中为了提高护理质量及临床教学水平而采取的一种教学方式。它有利于培养学生综合能力，强化理论与实践的联系，能全面观察学生的知识掌握程度、应用知识能力，亦有助于提高带教老师的教学。

   此次新生儿科的护理教学活动采用PBL问题式教学模式，将各大院校实习生分成6小组，小组提前结合病例提出相关问题。由护理组长主持，责任护士汇报病例，带教老师现场指导，围绕新生儿臂丛神经麻痹疾病的观察重点、护理重点以及与锁骨骨折的临床表现区别展开积极讨论，取得了良好的效果，最后以计分形式选出表现优秀的小组，并予奖励。

   此次活动让实习护生进一步了解新生儿臂丛神经麻痹疾病的特点，更清晰指引带教老师今后如何进行专业教学。     文/刘秋月   图/李景姗

                         新生儿科教学查房现场