为进一步规范临床教学流程，统一带教标准，提升整体教学同质化水平，夯实实习生培养质量，近期我院科教部在分管副院长戴志斌同志的带领下，组织专家团队，顺利完成2026年上半年临床教学专项督导工作。本次督导覆盖儿科、妇科、小儿外科，重点检查病例讨论、教学查房等核心教学活动，全面复盘上半年临床带教工作成效。

本次督导坚持立足临床、以查促改。从检查情况来看，各科室教学工作整体规范有序，带教老师准备充分、教学态度严谨。儿科病例讨论内容丰富、氛围活跃，师生互动积极，教研室参与度高；妇科严格按照规范流程开展教学查房，备课充分、指导全面；小儿外科选用典型临床病例，贴合教学实际需求，有效助力学生临床思维培养。

同时，督导专家组也发现出现有教学工作的短板弱项。各科室普遍存在实习生参与度不足、课堂互动较少的问题，部分科室存在教学病例难度不符、总结梳理不精炼、教学流程不规范、前沿知识及影像素材缺失、核心知识点讲解不全面等问题。

针对本次督导发现的问题，科教部明确专项整改要求。各被督导科室需对照问题清单逐项梳理，细化整改措施，在1个月内完成整改并提交书面报告。全院各教研室将举一反三，严格落实集体备课制度，由教学主任、教学秘书牵头把控教学质量，规范教学流程、优化教学内容、强化师生互动。

下一步，我院将持续常态化开展教学督导工作，严把教学质量关口，补齐教学短板，推进教学与师资同质化建设，全面提升临床教学水平，为医学人才培养筑牢坚实基础。

（儿科、妇科、小儿外科教学活动现场照片）