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读书总串行、读书慢?可能是眼睛功能有异常……

发布时间:2025-07-28 07:47 本文来源: 眼科
刚读一会书就说头疼
花费几小时
才能做完本该十几分钟完成的作业……
以为孩子在偷懒
实际上这可能是孩子在求助
TA的双眼视功能出了问题

一考完试,中山市博爱医院眼科迎来了就诊高峰,一对焦虑的小轩 (化名) 母子在叶青主任的诊室吵起来了,妈妈说 “考得不好还赖其他,明明学校体检视力是没问题的!”儿子小轩也很委屈“我一看书不超过10分钟就难受得不得了,真的没法坚持学习啊!”经过一系列检查后,叶主任诊断孩子为“双眼视功能异常”,随后耐心的告诉他们,虽然孩子视力是没问题的,但阅读能力受到比较大的影响,通过针对性的“视觉训练”是可以慢慢恢复的,小轩母子这才放松了下来,听从医生安排开启了训练。

眼部健康

那为什么体检时视力达标,而仍然会有眼健康的问题呢?人类的日常工作、生活和学习离不开双眼。眼睛是否看得到和看得清,是大家都熟悉的单眼“视力”问题,通过自我感知、普通体检或常规眼科检查被发现,即大家口中经常说的“近视”、“白内障”、“青光眼”等眼部健康问题。


但其实,人们日常工作生活中还有更多、更隐蔽的“看得到,但是不舒服、或者看不懂”等等的视觉问题,即双眼视觉功能。比如:视近距离不能持久,近视增长过快,老花提前到来,读写障碍(见下图)等等。


以上(包括但不限于)很有可能就是我们的双眼视功能出了问题!


双眼视功能

正常情况下,双眼注视外界物体时,该物体的影像分别清晰地落在两眼视网膜黄斑部,同时产生冲动经神经系统传至大脑,由高级视觉中枢将来自两眼的视觉信号加以分析,并综合成一完整的、具有立体感的单一物体的过程。简单来说,就是双眼配合下完成工作的能力


双眼视觉功能可分为三级:一级同时视功能,二级融合视功能,三级立体视功能。而形成正常的双眼视觉功能需要各方面的配合,通俗的讲:双眼协同并和大脑视觉中枢完美精确的配合来共同完成整个视觉过程。


双眼视觉功能囊括了眼科学、视光学、神经科学、心理学、康复医学等等众多跨学科领域的一门学科。


哪些情况可能是双眼功能出了问题

比如:儿童青少年远视储备消耗过快,近视增长控制不佳;学习障碍,注意力无法集中,读写障碍;中青年过早出现“老花”现象;眼部酸涩伴频发视疲劳、干涩感;驾驶或运动困难,外伤后等;


叶主任介绍,通常患者主诉各种症状后,经过眼科或其他专科常规检查又没有发现器质性病变时,可能会做双眼视觉功能检查。如果双眼视功能出现了问题,眼科团队会根据每个人情况不同来安排相应的治疗,包括不同的物理治疗或者配合药物,或者多学科联合诊疗,以达到“看得到,且看的清,也看得舒服”的完美结局。

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