大宝接受不了?故事绘本来帮忙
大宝在二宝出生前后,出现以下情绪是正常的:不安、嫉妒、孤独、无助。
说教和指导很多时只能规范大宝的行为,但并不能让大宝生成爱护之心和幸福感。因为处于幼儿少年阶段的大宝,以发展心理学的角度来说,并没有很好地发展出以别人的角度去思考这种脑部高级功能,所以对很多事件和指导都很迷惑,这个时候更需要合适的帮助。
心理咨询可以有效地帮助到这些家庭,对处于幼儿少年阶段的大宝,叙事治疗是最适合的方法之一。叙事治疗的适合,是因为它不否认大宝所做的,不指出做不好的地方。它以更轻松的方法,把事件的不好和挫折外化到故事里去,它让孩子们思考:这个角色出现这样的情况,怎么看?怎么利用资源去做?故事有可能怎么发展?当一个叙事完成时,大宝已经对各种该思考的问题都思考过了,真正成长了一回了。
故事绘本同叙事治疗有异曲同功之处,它外化的困难,让大宝在安全模式里学习,提供的各种必要的思考空間。它先切入两宝矛盾的场景,让大宝有共鸣。之后代大宝说出心中的不安、嫉妒、孤独、无助,让大宝认识到自己的不舒服原来是这样表述的。再之后绘本描述主角一系列积极的行为,让大宝参考及模仿,找到希望和出路。最后赞美主角和展现幸福,逆转了大宝的潜意识,由抗拒到迎接自己作为大宝的角色。这就是一个完整的建立心理准备的过程。
以下推荐一系列两宝绘本:
《小弟弟要来了》 (意大利)露西娅.潘其耶里 著 萨曼莎.恩利娅 绘
大宝不为人知的心路历程,妈妈还有9个月要生二宝了,为了拯救二宝,保护妈妈,大宝一点一滴地实施着计划。最后,父母一点都没发现,妈妈怀孕期间,大宝的照顾大着呢。
适宜阅读时间:确认怀孕
《我妈妈要生新宝宝啦》(英)罗伦斯.安荷特著 凯瑟琳.安荷特绘
本书非常具体地列举了大宝陪伴十月怀胎的妈妈的各种事件。并列举出大宝可以怎样帮妈妈,怎样和二宝一起生活,指导得非常明确、非常到位。妈妈和大宝可以参考书中列举的做法。
适宜阅读时间:确认怀孕
《宝贝,妈妈告诉你,现在你是哥哥了》)(奥)克劳迪娅.斯科帕 著 (德)科尔斯顿.斯特哈斯曼 绘
大宝如何知道你要当大哥哥?妈妈跑不动了、去医院检查了、饭桌上讨论胎儿了等等。本书是以大宝的视角去冒险,从爸妈、祖父母、朋友、医生各方面得到二宝出生的答案。最后的难题是二宝总是哭,也不和大宝玩。终于大宝理解了自己的幸福,感动得爸爸都哭了。生二宝这件事,不但是母亲,就连大宝也经历了角色大转变的调整。本书正是调整小百科。
适宜阅读时间:确认怀孕
《宝贝,妈妈告诉你,现在你是姐姐了》(奥)克劳迪娅.斯科帕著 (德)科尔斯顿.斯特哈斯曼 绘
本书描述了大宝二年的心理发展,由母亲确认怀孕开始到二宝一岁生日,时间跨度最大,很赞。书描述各种自然而来的挑战:大宝饿了得等、困了不被优先陪睡、玩具被二宝咬等等,本书描述了各种实际的难题,复杂矛盾的想法,为父母提供一个明白孩子的机会。
适宜阅读时间:确认怀孕
《我当大哥哥了》(美)安妮.谢尔登 著 凯伦.麦济尔 绘
本书前部分是绘本,后部分是指导文。绘本和指导文完美结合,按指导文去做,大宝的情绪调整最可能如绘本故事里所描述的那样发展。本书非常全面地描述了大宝整个阶段的变化。
适宜阅读时间:分娩前
《我当大姐姐了》(美)安妮.谢尔登 著 凯伦.麦济尔 绘
和《我当大哥哥了》是一样的指导,本篇有更大的爱,绘图出彩地描绘了4岁的大姐姐糟极了的对母亲的帮忙,但母亲肯定她,家长可以看到最大的善。本书同样全面指导整个变化过程。
适宜阅读时间:分娩前
《亨利是个大哥哥》(美)艾丽莎. 撒汀.卡普次里 著 多罗西斯托特 绘
这本书主要讲大宝幻想二宝和自己玩,二宝却整天睡觉并需父母更多照顾,通过一系列的观察和想象,大宝渐渐适应的过程。本书适宜希望二宝成玩伴的大宝看。
适宜阅读时间:分娩前
《汉娜是个大姐姐》(美)艾丽莎. 撒汀.卡普次里 著 多罗西斯托特 绘
和《亨利是个大哥哥》是同篇,本书充满女权主义,亨利和汉娜一男一女没有性别角色脚本倾向。汉娜有男孩子社会脚本的行为:跑啊、跳啊之类。两本书的父母环境、事情完全一样,就是 大宝不同了,就如平行世界的两个主角。
适宜阅读时间:分娩前
《家里有了新宝宝》 (日)岩绮千弘 文/图
我非常喜欢她的画风,融合了西方水彩画和东方水墨画的画法,整本绘本画出了大宝的内心世界,以图代心情。故事讲述了妈妈在产房,大宝在家等的情景,分娩前请读一读给大宝听,为大宝在分娩这刻也做好心理准备。
适宜阅读时间:分娩前
《她来了!》文(法)卡特琳.勒布朗 图(法)伊芙.塔勒
二宝出生,大宝彻底体验到失去原有照顾与陪伴的感受,非常受伤。大宝是否有自愈能力?父母这个时候可以做什么?本书指出大宝可能发生的情绪及自愈的条件。
适宜阅读时间:分娩前
《向日葵笑了》(日)大西博美 文/图
两宝每天吵架,展开争取战,妈妈完全没办法,邻居老伯巧施合作妙计,两宝通力合作,过程中产生互爱。这本书让父母亲看到争吵也是重要的机遇。
适宜阅读时间:大宝大于两岁
《一点点儿》)(日本) 泷村有子 著 铃木永子 绘
二宝出生了,4岁的大宝得面对妈妈经常照顾二宝的情况,大宝变得独立了,能干了,却积累了很多寒冷,最后大宝问:“妈妈,你抱我一下下可以吗?”之后奇迹发生了。这本书让大宝学到怎样应对妈妈的忙碌。
适宜阅读时间:大宝大于两岁
《彼得的椅子》(美)文/图 艾兹拉·杰克·季兹
大宝的各种婴儿用品都要给二宝了,大宝要争取回来,父母如何帮助大宝过渡这个阶段呢?本书告诉我们的并不是智慧和沟通,而是干净的心和童年的心,的确更胜一筹。
适宜阅读时间:大宝大于两岁
《跟屁虫》(日) 文/图 宫西达也
兄弟姐妹感情从跟屁虫一样的小事建立起来,简单得来感情浓厚。本书让大宝从简单中感受亲情。
适宜阅读时间:大宝大于两岁
《一人一半刚刚好》(日)五味太朗 文/图
大宝二宝年龄很近,但家里的食物、玩具只有一个,怎么分?本书描述了充满智慧的两宝,她们用创造性行动解决所有的问题,阅读能让孩子们开启双赢的门。
适宜阅读时间:大宝大于两岁
《姐妹》(奥)乔安娜.杨
本书为我们展示了让人向往的姐妹关系,美满的关系是怎样的呢?如果像书中所画的一样,孩子真的不会苦闷了。本书让孩子们回顾自己和兄弟姐弟做得完美的一面,增加亲情认同。
适宜阅读时间:大宝大于两岁
《爸爸是我的!》(巴西)伊兰.布伦曼文 朱莉.博里尼 图
两宝抢夺爸爸,非常激烈,怎样好呢?本书让孩子进入了有趣的想象,用幻想的后续事件帮助理解,得出更好的答案。
适宜阅读时间:大宝大于两岁
《你们都是我的最爱》文/(英)山姆.麦克布雷尼 图/(英)安妮塔.婕朗
两宝一起,一定会想爸妈喜欢谁多一点,如果大宝更优秀,会更喜欢大宝吗?如果二宝是男孩,会更喜欢二宝吗?这本书启发父母,也解惑了孩子。
适宜阅读时间:大宝大于两岁
《你爱谁多一些》文(法)斯伟特娜.彼得罗维奇 图(比)文森特.阿迪
本书绝妙之处在于整篇没提及两宝之争,而暗喻为两只玩具熊对孩子的爱之争,极好地让孩子站在父母的角度去感受两宝的嫉妒关系。本书教会孩子思考嫉妒兄弟姐妹会带来什么,不嫉妒的生活又是怎样的。
适宜阅读时间:大宝大于两岁
《不要吃掉宝宝!》文/图(美)埃米.扬
大人喜欢BB,常说要吃掉宝宝,大宝运用智慧去救二宝一命。本书告诉父母们,孩子奇怪的行为背后多充满爱,单纯语言沟通易互相误解,沟通需要更多爱和耐心。
适宜阅读时间:大宝大于两岁
《隧道》(英国)安东尼。布朗 文/图
大宝、二宝总是关系糟糕,其实他们内心都不好受。这本书为两宝糟糕的关系到来另一个选择。插图里有各种彩绘细节,寻找起来非常有趣。带点惊,绘本不一定适合所有读者。
适宜阅读时间:大宝大于四岁
以上绘本已经包含大部分二孩常见问题,读者可以按自己的情况选购。
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