一般孩子在六七个月就开始“咿咿呀呀”地学说话，一岁就会叫爸爸妈妈。而有些孩子到两三岁了依然不说话，这时候家里有些老人就说，“没事的，上学就会说话了。”爸爸妈妈，你们觉得孩子上幼儿园就会说话了吗？

　　曾经有一名叫乐乐的三岁男孩子，爸爸妈妈因为他不会说话，嘴里发一些听不懂的语言，不听话、不理人，幼儿园拒收而前来我院治疗。治疗师详细地向妈妈了解乐乐的情况：他的生活主要是由妈妈包办，基本没有生活技能，平时喜欢无故发笑，并且笑而不止，喜欢开关门、重复冲厕所，大、小便不会表达等等。家里人一直认为乐乐年纪还小，长大一点或上幼儿园就会说，就会表达了。最终，经专业量表评估后，结果为严重沟通障碍，医生诊断乐乐为儿童孤独症。

　　通过特殊教育训练课程后，乐乐在一点一点地进步。在训练过程中，治疗师经常跟妈妈交流，同时指导妈妈在家做一些家庭训练。经过一年多的努力乐乐基本上能理解与执行抱抱、握握手、坐好、过来、排队、再见等简指令，可以向治疗师或家人表达简单的需求。课堂上基本不会大笑、摇头、跺脚、走动。而跳、甩手、摸墙等行为频率明显减少，大、小便基本上能自理。现在乐乐早上在幼儿园上学，下午则回来继续做治疗训练。

　　其实，通过乐乐这个案例，想提醒各位家长，孩子单纯不说话，还是伴随有以下现象：　　　　　　孩子对于自己的名字是否有反应？对别人的叫唤是否无动于衷？

　　孩子基本上都不看人或者只会很短暂的瞟你一眼。

　　孩子是否有时无故发笑、拍打自己、摇头？

　　孩子是否不喜欢与别人触摸或者不跟其他小朋友玩，甚至对父母也是无交流？

　　孩子是否经常重复开关门、灯或者冲厕所？

　　孩子2岁了是否有“爸爸、妈妈、姐姐”等发音，不会用简单叠音？是否会用手势表达自己需求？如指物、再见、飞吻等手势。

　　孩子不说话有很多原因，而孤独症只是其中一种。如果爸爸妈妈发现你们的孩子存在这样的现象，一定要尽快寻找专业人士，为孩子的情况找出原因，及时对症治疗。

                                                  　　　　　　　　　　　 文/钟海玲、刘红云